3・4年生の社会科の授業を見に行きました。「店ではたらく人々の仕事」で,絵を見てスーパーマーケットの工夫を見付け,隣の人と確認したり,みんなの前で発表したりしていました。
それぞれ,細かいところに気付き,みんなに伝えることができていました。30日(水)には実際に町内のスーパーマーケットに行って,陳列の様子やお店の工夫を見学してくる予定です。
3・4年生の社会科の授業を見に行きました。「店ではたらく人々の仕事」で,絵を見てスーパーマーケットの工夫を見付け,隣の人と確認したり,みんなの前で発表したりしていました。
それぞれ,細かいところに気付き,みんなに伝えることができていました。30日(水)には実際に町内のスーパーマーケットに行って,陳列の様子やお店の工夫を見学してくる予定です。
1年生の道徳の授業を見に行きました。「くりのみ」というお話を題材に,困っている友達への接し方について,しっかり考えることができていました。上手に役割演技をし,考えたことを伝えることもできていました。
研究授業ということで,他学年の先生も見ていましたが,堂々と発表ができており,素晴らしかったです。
中1ギャップを緩和しスムーズな中学校生活ができるように、この度は中学校の先生に美川小学校に来ていただき、5・6年生を対象に中学校流の授業をしていただきました。
「太陽と月の形」についてモデルを使って学習しました。難しい内容もありましたが、武田先生のおかげで楽しく学習ができ、中学校で授業への不安も少し減ったことと思います。
次回は10月6日に町内の小学生が矢掛中学校に集まって、授業を受けることになっています。
今日は美川小学校の教員が読み聞かせを行いました。児童は昇降口に掲示された本の案内をもとに、それぞれ分かれて教室に行きました。いつもとはちがった雰囲気の中、本に引き込まれ、朝の時間を過ごしました。「この本のシリーズを読んだことがある」とか「わー○○」という声も聞こえ、楽しい時間となりました。
美川小学校では読書習慣をつけるため、毎週金曜日の昼の時間に「みんどく」という、みんなで読書をする時間を設定しています。また、読み聞かせボランティアの方に来ていただき、本を読んでいただくこともしています。
台風10号が接近する中、新型コロナウイルス感染症対策の関係で、5年生が日帰りの海の学習に行ってきました。大荒れの海のため、楽しみにしていたカッター訓練が中止となり、手旗信号について学習したり、海洋博物館の見学をしたりしました。また、楽しく浜辺で過ごし、児童は充実した活動をしてきました。
参観日の授業の中で、3・4年、5・6年は、倉敷少年サポートセンターの廣川さん、平井さんに来ていただき、それぞれでインターネットモラル教室を行いました。
インターネットはとても手軽で便利ですが、光の部分だけでなく陰の部分もあり、多くのトラブルが起こっている。困ったときは、子どもだけで解決しようとしないで、すぐに大人の人に相談しよう。ゲームをしている中で、ワンクリック詐欺で「攻略料」を請求されたり、名前やメールアドレスなどを要求されたりすることがある(3・4年)。スマホ等で撮った写真をSNSで投稿すると、撮影場所が記録されていて、見た人があなたの住んでいるところを特定できる(5・6年)。など、ドキッとするようなことを教えていただきました。
児童はとても真剣に話を聞いていました。おうちの人とも相談しながら、家庭内のルールを作り、事件に巻き込まれないように活用してほしいです。保護者の方々にも、同じ目線で授業を見ていただき感謝しています。