１０／１８（火） １年～４年 スイートポテト作り

　１年生から４年生までの児童が、片山さん達にお世話になって育てたサツマイモを使ってスイートポテトを作りました。
　スイートポテト作りでは、５人の栄養委員さんにお世話になりました。
　みんな、１９日の「美川小集いの会」で、お客様達においしく食べていただこうと心を込めて作りました。

１０／１７（月） ５年生 研究授業

　５年生の国語科「説得力のある説明のテクニックを見つけよう～中心教材：天気を予想する～」の研究授業がありました。
　本校が目指している「主体的に学び合う児童の育成」に１歩でも近づこうと先生達は日々努力を重ねています。
　その成果が徐々に現れ、今ではペア学習やグループ学習は、自然にできるようになりました。

１０／１７（月） ２年生 おしごとフェスティバル

　２年生が国語科「しょうかいしよう！いろいろなしごと『どうぶつ園のじゅうい』」で作成した「おしごとしょうかいカード」の発表会をしました。３つの教室の分かれ、全校の児童が聴きに行きました。おうちの人も、何人か来てくださいました。
　２年生の子どもたちは、「どうぶつ園のじゅうい」の学習で学んだ紹介の方法を、今度は実際に自分が選んだお仕事について紹介文を書き、カードにまとめました。

１０／６（木）～７（金） ６年生 修学旅行

　６年生が１泊２日の修学旅行に行きました。行き先は、大阪・奈良・京都方面です。矢掛町７小学校の連合で行きました。
　台風一過でお天気にも恵まれ、矢掛町の６年生１０１名が、元気で無事に行ってくることができました。
　
＜大阪城＞
　ＮＨＫの大河ドラマ「真田丸」でも有名な大阪城。その昔、豊臣秀吉も眺めたであろう天守閣からの大阪の街の眺めは格別でした。


＜東大寺・奈良公園＞
　昼食後、奈良公園では７つの小学校の６年生が入り混じった班になり、与えられたミッションをクリアしながら行動しました。そのミッションとは、例えば、谷本校長先生のいるポイント「手向山八幡宮」では、「百人一首“このたびは弊もとりあえず手向山　紅葉の錦　神のまにまに”この一首の他に覚えている詩でも俳句でも短歌でもいいので、５つ書きなさい。」というミッションが与えられ、班で協力して解決していくというものです。　班行動の後は、また、学校ごとに大仏の見学をしたり、鹿にせんべいをあげたりしました。　


＜宿舎＞
　泊まった宿は「宇多野ユースホステル」でした。夜は、中庭に集まって、奈良公園での班対抗のじゃんけん大会で盛り上がりました。


＜清水寺＞
　２日目は清水寺の見学から始まりました。清水の舞台から京都の街を見下ろし、お目当ての音羽の滝の水も飲むことができました。


＜二条城＞
　徳川慶喜が大政奉還をしたことで有名な二条城。ここは、撮影禁止の場所が多く、写真はあまり撮ることができませんでした。
　歩くたびに、キュッキュッと鳴る床の仕組みもしっかり見ることができました。


＜太秦映画村＞
　ここでは、学校ごとの班行動でした。昼食を食べ終えた班から買い物や見学先に散っていった子ども達。ちょうど、この日は映画のロケもあり、それを見ることができた班もあったようです。


＜金閣＞
　最後の見学先は金閣でした。水面に映えるるきらびやかな塔の美しさに目を見張りました。

１０／６（木） １～４年生 いもほり体験

　５月に植え付けたイモの苗が大きくなって収穫の時を迎えました。片山さん、中村さん、本多さんにお世話になって、１年生から４年生までがいもほり体験をしました。
　今年も、大きいおいもや小さいおいも、形のおもしろいおいもなどいろいろ穫れました。このおいもで、スイートポテトを作って、１０月１９日の「美川小の集いの会」でみんなでいただくことにしています。

１０／５（水） １０月の校長講話

　１０月の校長先生のお話は、自主性・主体性に関しては「自主学習をがんばる～進んで学んで成績アップ～」でした。
　本校では、３年生以上は自主学習の課題が出ますが、自主学習とは、本来自分で進んで行うもの。自分から進んで調べたり、聞いたりしたことはよく理解できるし、知識として残ります。そして、何より進んですることで学ぶことの楽しさを感じることができます。
　俳句については与謝蕪村の「朝顔や　一輪深き　淵の色」を紹介しました。この句の季語は「朝顔」で季節は夏ではなく、秋です。
　与謝蕪村についても少し説明しましたが、これについても自分で進んで調べている子がいて、感心しました。

１０／４（火） 健康環境委員会によるミニ集会

　健康環境委員会が、早寝・早起きの大切さを劇で伝えました。早寝・早起きをすることで脳の中に、眠りを誘うメラトニンや成長を助ける成長ホルモンが分泌されることが分かりました。